Se acerca el cumpleaños de E. y queremos preparar una tarta. Ella elige la de oreo así que vamos al súper, compramos los ingredientes necesarios, leemos bien la receta y la aprendemos para hacerla al día siguiente.
La escribimos en el ordenador para nuestro libro de tartas, poniendo los ingredientes, los pasos a seguir en la elaboración y los utensilios de cocina que necesitamos.
¡ESTABA RIQUÍSIMA!
¡Bienvenidos a nuestro blog!
¡BIENVENIDOS AL BLOG DEL AULA DE APOYO!
Esperamos que os guste y participéis en él
Esperamos que os guste y participéis en él
lunes, 18 de noviembre de 2013
KUMIHIMO Y OTRAS MANUALIDADES
El Kumihimo es una técnica tradicional japonesa de trenzado de hilos de seda para crear cordones de colores. La palabra kumihimo puede traducirse como "cordón trenzado", pero también representa un oficio tradicional japonés que forma parte de la indumentaria y cultura japonesas.
Los alumnos de UCE en el taller de manualidades han construido un Kumihimo casero para hacer pulseras de cola de ratón, lanas...
Además los alumnos de UCE están trabajando en un taller de manualidades utilizando capsulas de café recicladas. Es un trabajo laborioso en el que se siguen una serie de pasos:
1- Lavamos muy bien las cápsulas.
2- Aplastamos las cápsulas hasta dejarlas totalmente planas.
3- Pegamos con una pistola de pegamento las cápsulas de dos en dos teniendo en cuenta que deben de ser del mismo color.
4- Hacemos un agujero con la ayuda de una chincheta.
5- Con unos alicates y mucha paciencia ponemos el enganche.
YA TENEMOS LOS PENDIENTES HECHOS!!!
viernes, 8 de noviembre de 2013
¡GRACIAS PROFE!
Los alumnos de la UCE han participado en el concurso ¡Gracias Profe! que organizan Aula 2 y el Diario de Navarra. Hicimos los trabajos y los pasamos a ordenador. Trabajamos la carta y fuimos al estanco a comprar un sobre.
Fuimos también a correos a comprar un sello y a enviar la carta.
Esperamos el resultado del concurso con mucha ilusión.
Fuimos también a correos a comprar un sello y a enviar la carta.
Esperamos el resultado del concurso con mucha ilusión.
jueves, 31 de octubre de 2013
HALLOWEEN
HALLOWEN ES UNA FIESTA AMERICANA. SE CELEBRA EL DIA 31 DE OCTUBRE POR LA NOCHE. LOS NIÑOS PIDEN CARAMELOS POR LAS CASAS DISFRAZADOS. EL 1 DE NOVIEMBRE ES EL DIA DE TODOS LOS SANTOS Y ESTOY CONTENTA PORQUE YO TAMBIEN VOY A CELEBRAR ESTE DIA CON MIS AMIGOS.
AQUÍ OS ENSEÑAMOS LO QUE HEMOS HECHO:
SEMBRAMOS UNAS CALABAZAS, YA VAN CRECIENDO POCO A POCO...
PINTAMOS UNOS DIBUJOS...
Y VEMOS VÍDEOS EN YOUTUBE...NIÑOS DISFRAZADOS, EL ORIGEN DE LA FIESTA, MAQUILLAJES...
AQUÍ OS ENSEÑAMOS LO QUE HEMOS HECHO:
SEMBRAMOS UNAS CALABAZAS, YA VAN CRECIENDO POCO A POCO...
PINTAMOS UNOS DIBUJOS...
viernes, 25 de octubre de 2013
NORMAS DE CLASE
Ya nos conocemos un poco mejor y ahora, entre todos, hemos puesto las normas de la clase.
Nos hemos quedado con 10, y hemos firmado todos para comprometernos a cumplirlas.
Así esperamos tener un clima mejor en clase, aprendiendo a tratarnos bien y a cuidar las cosas.
Tapones para Pablo
Los alumnos de UCE empezaron a hacer una recogida de tapones para ayudar a un niño de Barañain. Este proyecto se quiere extender a todo el centro educativo, animando a alumnos, padres y profesores a traer tapones. Entre todos, podremos conseguirlo!!!!!!!
GRACIAS
Ver Blog:
Tapones para Pablo
viernes, 18 de octubre de 2013
COMPOTA DE MANZANA
POR FIN HACEMOS NUESTRA PRIMERA RECETA: COMPOTA DE MANZANA CON PERAS Y CIRUELAS, UN POCO DE AZÚCAR Y CANELA. AQUÍ VA NUESTRA RECETA PARA MICROHONDAS:
INGREDIENTES
4 MANZANAS
3 PERAS
9 CIRUELAS
1 VASO DE AGUA
2 CUCHARADAS DE AZUCAR
MODO DE ELABORACION
PASO 1: LAVAR LA FRUTA Y SECARLA
PASO 2: PELAR Y
CORTAR LA FRUTA
PASO 3: ECHAR LAS PASAS, EL AGUA Y EL AZUCAR Y LA CANELA
EN UN BOL CON LAS FRUTAS Y MEZCLAR.
PASO 4: METER AL MICROHONDAS 15 MINUTOS
Canción del Titanic
A E.J, alumna de UCE le encanta la canción del TITANIC. Como no entiende bien el inglés hemos buscado la traducción en Internet y esto es lo que dice:
Interpretación escrita por: Antonio Ayora
http://www.ideasnopalabras.com/
Un Amor Que
Traspasa Fronteras
(Interpretación)
(Interpretación)
Cada noche
que pasa en mis sueños,
te veo aparecer, te siento allí conmigo,
así es como sé que no me has abandonado.
Más allá de los límites de la distancia
y espacios incomprensibles que nos separen,
has venido a mostrar que no existen barreras.
te veo aparecer, te siento allí conmigo,
así es como sé que no me has abandonado.
Más allá de los límites de la distancia
y espacios incomprensibles que nos separen,
has venido a mostrar que no existen barreras.
Cerca,
lejos, dondequiera que te encuentres,
pienso que es el corazón la fuerza para seguir.
Una vez más, llegas cruzando esos obstáculos
y te encuentras aquí dentro llenando mi pecho,
y mi corazón te seguirá amando sin descanso.
pienso que es el corazón la fuerza para seguir.
Una vez más, llegas cruzando esos obstáculos
y te encuentras aquí dentro llenando mi pecho,
y mi corazón te seguirá amando sin descanso.
El amor
puede tocarnos una sola vez en la vida
y acompañarnos por el resto del trayecto,
y jamás dejarnos hasta el fin de nuestro camino.
El amor estaba presente cuando me entregué,
un tiempo de la realidad al que sigo aferrada,
y mientras tenga vida así siempre seguiremos.
y acompañarnos por el resto del trayecto,
y jamás dejarnos hasta el fin de nuestro camino.
El amor estaba presente cuando me entregué,
un tiempo de la realidad al que sigo aferrada,
y mientras tenga vida así siempre seguiremos.
Vivo, o en
el más allá, dondequiera que estés,
creo que al corazón no le importa eso para amar
(A qué se deberá que el corazón se comporte así)
Una vez más, en mis sueños despiertas mi fuego,
y sigues aquí dentro de mis entrañas clavado,
y mi ávido corazón no se cansa de resguardarte.
creo que al corazón no le importa eso para amar
(A qué se deberá que el corazón se comporte así)
Una vez más, en mis sueños despiertas mi fuego,
y sigues aquí dentro de mis entrañas clavado,
y mi ávido corazón no se cansa de resguardarte.
¡Amor estás
aquí, no hay nada que temer,
porque sé que mi corazón seguirá encendido!
¡Nos mantendremos juntos, así para siempre!
¡Sabes que ocupas un lugar seguro en mi ser,
y mi corazón nunca se cansará de amarte!
porque sé que mi corazón seguirá encendido!
¡Nos mantendremos juntos, así para siempre!
¡Sabes que ocupas un lugar seguro en mi ser,
y mi corazón nunca se cansará de amarte!
http://www.ideasnopalabras.com/
miércoles, 9 de octubre de 2013
ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA
Cuentan que en la carpintería hubo una vez una extraña asamblea.
Fue una reunión de herramientas para arreglar sus diferencias.
El martillo ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó que tenía que renunciar.
¿La causa? Hacía demasiado ruido!.
Y, además, se pasaba el tiempo golpeando.
El martillo aceptó su culpa, pero pidió que también fuera expulsado el tornillo; dijo que había que darle muchas vueltas para que sirviera de algo.
Ante el ataque, el tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la expulsión de la lija.
Hizo ver que era muy áspera en su trato y siempre tenía fricciones con los demás.
Y la lija estuvo de acuerdo, a condición de que fuera expulsado el metro que siempre se la pasaba midiendo a los demás según su medida, como si fuera el único perfecto.
En eso entró el carpintero, se puso el delantal e inició su trabajo.
Utilizó el martillo, la lija, el metro y el tornillo. Finalmente, la tosca madera inicial se convirtió en un fino mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la asamblea reanudó la deliberación.
Fue entonces cuando tomó la palabra el serrucho, y dijo:
- "Señores, ha quedado demostrado que tenemos defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras cualidades.
Eso es lo que nos hace valiosos. Así que no pensemos ya en nuestros puntos malos y concentrémonos en la utilidad de nuestros puntos buenos".
La asamblea encontró entonces que el martillo era fuerte, el tornillo unía y daba fuerza, la lija era especial para afinar y limar asperezas y observaron que el metro era preciso y exacto.
Se sintieron entonces un equipo capaz de producir muebles de calidad. Se sintieron orgullosos de sus fortalezas y de trabajar juntos.
Ocurre lo mismo con los seres humanos. Observen y lo comprobarán.
Cuando en una empresa el personal busca a menudo defectos en los demás, la situación se vuelve tensa y negativa.
En cambio, al tratar con sinceridad de percibir los puntos fuertes de los demás, es cuando florecen los mejores logros humanos.
Es fácil encontrar defectos, cualquier tonto puede hacerlo. Pero encontrar cualidades, eso es para los espíritus superiores que son capaces de inspirar todos los éxitos humanos.
"T.G.W. Lab. Corp."
BIZCOCHO DE NARANJA
Ingredientes:
70 ml aceite de girasol
1 Naranja de zumo, con piel
fina
170 g de harina
3 Huevos
1 Sobre de levadura royal
Modo
de elaboración:
Lavar bien la naranja y
cortarla en trozos. Echarla en un
recipiente y agregar el aceite de girasol, los 3 huevos y el azúcar. Con la ayuda de la batidora triturar todo muy
bien. Echar esta crema en un bol. Echar con ayuda de un colador la harina con
la levadura y mezclamos bien. Echar todo
a un molde que hemos untado con aceite y espolvoreado con harina para que la
masa no se pegue. Lo metemos al horno
precalentado a 180º. La dejamos en el horno 40 min con calor por abajo. No
abrir el horno.
Adornarlo con rodajas de
naranja.
TARTA DE 3 CHOCOLATES
Tarta de tres
chocolates
200g de leche
200g de nata
Un sobre de cuajada
Galletas y
mantequilla
Chocolate blanco, con
leche y negro.
Modo de elaboración:
Machacar las galletas
con la mantequilla y poner en la base de un bol de cristal.
Mezclar la leche, la
nata y el sobre de cuajada. Poner un cazo de agua y otro cazo con chocolate al
baño maría y cuando este derretido le echas todos los ingredientes y remover
bien.
Echar la primera capa
de chocolate negro y dejar enfriar en nevera 3 horas. Echar el chocolate con
leche y enfriar 3 horas y echar el chocolate blanco y enfriar 3 horas.
Decorar al gusto (virutas
de chocolate, fresas, plátanos etc)
Hierbas aromáticas
En el Taller de Huerto hemos sembrado semillas de PEREJIL y de ALBAHACA. Veremos su origen, de dónde vienen, dónde crecen y su uso en la cocina. Buscaremos información de estas hierbas en internet.
Cuando crezca, la usaremos en nuestras casas, para acompañar platos como la pasta, el pollo...Mientras tanto las cuidaremos bien, con calor y humedad.
TALLER DE COCINA
Comenzamos a preparar el aula para hacer un Taller de Cocina, donde a través de la práctica, aprenderemos a comer de forma más saludable y a cuidar la higiene.
Decoraremos el aula, un antiguo almacén, y conseguiremos poco a poco todos los utensilios necesarios para empezar a cocinar.
Además haremos un Libro de Postres a ordenador, para aprender a usar internet y otros programas como el word.
Veremos alguna película relacionada con la cocina como: Ratatouille, Chef, la receta de la felicidad o La cocinera del presidente.
Decoraremos el aula, un antiguo almacén, y conseguiremos poco a poco todos los utensilios necesarios para empezar a cocinar.
Además haremos un Libro de Postres a ordenador, para aprender a usar internet y otros programas como el word.
Veremos alguna película relacionada con la cocina como: Ratatouille, Chef, la receta de la felicidad o La cocinera del presidente.
Aparato digestivo
Hemos visto la pirámide alimenticia y ahora veremos el aparato digestivo, por dónde pasan los alimentos que comemos y qué función tiene cada órgano.
Talleres de la UCE
Este curso en la UCE haremos un Taller de Huerto donde los alumnos de la UCE aprenderán a sembrar, plantar y a cuidar diferentes plantas (hierbas aromáticas como el perejil y la albahaca, verduras como pimientos, tomates, calabazas...) Nos informaremos de los beneficios de estos productos de la huerta y su uso en la cocina a través del Taller de Cocina. Trabajaremos en torno a estos proyectos la lectura, la escritura y el cálculo, motivando así a los alumnos.
miércoles, 2 de octubre de 2013
COMIENZA UN NUEVO CURSO
HOLA DE NUEVO, COMENZAMOS UN NUEVO CURSO
Y CON MUCHAS NOVEDADES...
ESTE CURSO TENEMOS UN GRUPO DE UCE, FORMADO POR DOS CHICAS Y UN CHICO, DONDE TRABAJAREMOS POR ÁMBITOS Y A TRAVÉS DE TALLERES COMO EL DE COCINA, EL DE HUERTO, MANUALIDADES E INFORMÁTICA.
APRENDEREMOS A TRAVÉS DE LOS INTERESES DE LOS ALUMNOS, DE MANERA PRÁCTICA Y FUNCIONAL.
AQUÍ COLGAREMOS NUESTROS TRABAJOS.
ESPERAMOS QUE OS GUSTEN :)
martes, 18 de junio de 2013
III FIESTA SOLIDARIA 2013
Como otros años anteriores, en Junio celebramos una Fiesta Solidaria, con el fin de concienciar al alumnado en las necesidades de otras personas. Este año los alumnos de 4º de la ESO decidieron que lo que se recaudara fuera destinado a Álvaro Romea, alumno del CP Virgen de la Oliva de Carcastillo, que debido a su enfermedad tiene muchos gastos y así se ayuda a la familia un poco.
Las actividades realizadas fueron muy variadas: deporte, hinchables, maquillaje, henna, tómbola, bingo, puesto de dulces y de comida salada, etc... Este año además han participado las empresas de la zona, a las que agradecemos sus aportaciones.
Las actividades realizadas fueron muy variadas: deporte, hinchables, maquillaje, henna, tómbola, bingo, puesto de dulces y de comida salada, etc... Este año además han participado las empresas de la zona, a las que agradecemos sus aportaciones.
martes, 5 de marzo de 2013
EL ORIGEN DE LAS ROCAS
El origen de las rocas
Os dejamos este enlace donde podréis ver 6 vídeos cortos sobre el origen de las rocas. Tema que ahora estamos viendo en ciencias naturales.
Os recomendamos que busquéis en internet el Flysch de Zumaia y conozcáis más cosas interesantes de nuestro entorno y de la historia de la Tierra.
Os dejamos este enlace donde podréis ver 6 vídeos cortos sobre el origen de las rocas. Tema que ahora estamos viendo en ciencias naturales.
Os recomendamos que busquéis en internet el Flysch de Zumaia y conozcáis más cosas interesantes de nuestro entorno y de la historia de la Tierra.
miércoles, 16 de enero de 2013
LA BANDERA GITANA
SIGNIFICADO DE LA BANDERA
El lado azul simboliza el cielo, es el techo del hogar.
El lado verde simboliza el suelo, el mundo por el que transitan.
La rueda roja expresa los deseos de libertad de circulación, más allá de las fronteras establecidas.MATERIALES
- 1 cartulina roja
- 1 cartulina verde
- 1 cartulina azul
- Tijeras, goma, lápiz, compás, cúter y pegamento.
FASES DE ELABORACION
1) Cortar la cartulina azul y la verde en 20 x 15 cm.
2) Pegar la azul sobre la verde.
3) Dibujar un círculo en la cartulina roja de 10 cm de diámetro con el compás.
4) Dibujar otro círculo dentro, y otro más pequeño. Después dibujamos dentro los huecos.
5) Recortamos con mucho cuidado, con un cúter.
6) Pegamos la rueda entre las dos cartulinas. ¡Y ya tenemos nuestra bandera!
martes, 15 de enero de 2013
LA FÁBULA
Las fábulas son composiciones literarias breves en las que los personajes casi siempre son animales que presentan características humanas como el hablar. Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto.
ESCUCHA ESTAS FÁBULAS
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